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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EIR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Innovation and Research</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8298</issn><eissn>3066-828X</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EIR.2026080039</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>就业导向下高校工程造价课程教学创新路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EIR/2/8/10.61369/EIR.2026080039</url><author>应飞燕,赵杰</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-08-20</published-time></date></history><abstract>当下建筑行业面临数字化转型升级，就业市场竞争加剧，推动工程造价课程开展教学改革。文章依据行业人才需求转型特点，剖析工程造价课程改革在当下时代的必然性，探索新时期行业对造价人员数字化技能、全生命周期管控能力、综合素养提出的新要求。从课程动态调整、BIM模块化教学、校企产教融合、赛课融通、数字化双导师育人这五个方面，提出课程教学创新路径，旨在优化工程造价人才培养模式，使其契合岗位就业需求，提高应用型人才培养质量，推动高校人才培养与行业发展实现精准对接。</abstract><keywords>就业导向,高校,工程造价,教学创新</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 姜玉婵, 刘健, 杨忠增.BIM技术在装配式绿建全周期造价标准化管理研究[J].中国建筑金属结构,2025,24(12):187-189.[2] 刘瑞华, 孙磊娜. 人工智能时代高校工程造价管理课程教学改革研究[J].教育观察,2025,14(4):74-77.[3] 李丹彤. 工程造价专业课程的联动学习研究[J].山西青年,2023,(13):88-90.[4] 郑伟伟, 倪俊. 地方高校工程造价专业课程体系建设与优化[J].广西教育学院学报,2022,(3):194-198.[5] 闫莉. 信息化背景下应用型高校工程造价专业核心课程教学探讨[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2021,34(2):133-135+160.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
