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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EIR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Innovation and Research</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8298</issn><eissn>3066-828X</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EIR.2026080006</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>开放大学赋能社区教育高质量发展的路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EIR/2/8/10.61369/EIR.2026080006</url><author>刘佳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-08-20</published-time></date></history><abstract>实现社区教育高质量发展是我国构建终身教育体系的应然举措。开放大学是当前我国社区教育服务供给的重要主体之一，在面向全民提供终身学习服务方面有得天独厚的优势。本文深入分析开放大学赋能社区教育发展的必要性和具体措施，包括：完善社区教育课程体系建设、加强社区教育师资队伍建设、健全社区教育技术平台建设、建立完善的社区教育管理制度及加大社区教育资源投入，以期能有效推动教育公平和社会和谐进步与发展。</abstract><keywords>开放大学,社区教育,高质量发展,路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘颖. 服务全民终身学习视域下社区教育体系研究 [J]. 继续教育研究，2024（9）：72-76.[2] 江娜，叶长胜. 从社区教育到社区教育体系：基于服 务全民终身学习教育体系的内涵诠释[J]. 中国成人教育，2024（8）：11-20.[3] 李斯. 数字赋能社区教育高质量发展的策略和路径 研究[J]. 现代职业教育，2025（15）：9-12.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
