EIREducational Innovation and Research3066-82983066-828XArt and Technology10.61369/EIR.2026060015Article提质培优背景下普通高校科研服务管理体系构建研究https://artdesignp.com/journal/EIR/2/6/10.61369/EIR.2026060015雷钟豪2026262026-06-20提质培优持续推进后，普通高校科研工作迎来了更高层次的质量要求。本文立足普通高校科研基础相对有限、学科发展梯度明显、教师科研需求差异较大的现实，围绕科研服务管理体系构建的必要性、核心内容和落实重点展开分析。分析指出，普通高校科研服务管理需要确立质量导向，理顺校院协同关系，完善制度供给，推进数字支撑，形成分层分类、运行有序、反馈顺畅的治理格局。同时，体系建设只有落到顶层安排、分类服务、流程优化和持续改进等具体环节，学校科研发展才会获得稳定支撑。提质培优,普通高校,科研服务管理

[1] 高瞻, 夏文芳, 文华, 等. 数字化转型下的一站式高校科研管理服务平台构建与实践[J].现代信息科技,2025,9(18):119-124.[2] 李薇, 宋宁, 贺雪梅. 高校科研管理系统服务评价研究[J].西安文理学院学报( 社会科学版),2025,28(01):46-51.[3] 施栩婕. 学科服务视角下高校科研人员科学数据管理问题及解决策略研究[J].大学图书情报学刊,2025,43(01):17-26.[4] 叶小媛, 傅立国. 高校科研经费管理与服务创新探究—— 以X高校为例[J].湖北经济学院学报( 人文社会科学版),2024,21(10):92-96.[5] 罗继红. 数字化教育科研管理服务平台建设的探索与实践[J].互联网周刊,2024,(11):67-69.