EIREducational Innovation and Research3066-82983066-828XArt and Technology10.61369/EIR.2025100005Article智能技术驱动下高校音乐教育的范式转型思考与探究https://artdesignp.com/journal/EIR/1/10/10.61369/EIR.2025100005齐品20251102025-12-20随着智能技术的普及，高校音乐教育紧跟智能时代发展步伐，改革教育形式，创新教育理念，突破传统教学模式的桎梏，切实做到以学生为中心，实现从单一技能培养到综合素养塑造的范式转型。本文以智能技术为根基，立足高校音乐教育实际，探究智能技术之于高校音乐教育的重大意义，剖析其在提升高校音乐教育质量的路径，同时探讨技术过度依赖、师资素养不足、版权伦理等现实挑战，并最终提出艺科融合的教育新理念与个性化教学、复合型师资建设等应对策略，为智能时代高校音乐教育高质量发展提供理论参考与实践范式。智能技术,高校,音乐教育,范式转型,意义,策略

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