EIREducational Innovation and Research3066-82983066-828XArt and Technology10.61369/EIR.2025090023Article能力范式视域下课程思政融入选修课教学设计与研究 —— 以《基础写作》课程为例https://artdesignp.com/journal/EIR/1/9/10.61369/EIR.2025090023张淑芬2025192025-11-20全面推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的战略举措。能力范式视域下课程思政融入选修课教学，是新时代教育改革的必然趋势。本研究以《基础写作》课程为案例，深入探讨了能力范式视域下课程思政融入选修课的教学设计与实施路径。通过挖掘《基础写作》课程中的思政元素，结合“能力范式”教育教学理念，构建了双维度教学目标体系，旨在实现知识传授、能力培养与价值引领的有机结合。研究还提出了具体的教学设计原则与路径，并通过实践案例验证了其有效性与可行性，为同类课程思政教学改革提供了有益借鉴。能力范式,课程思政,选修课,教学设计,基础写作

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