EIREducational Innovation and Research3066-82983066-828XArt and Technology10.61369/EIR.2025090002Article人工智能赋能下复合型人才培养的创新模式与实践路径https://artdesignp.com/journal/EIR/1/9/10.61369/EIR.2025090002刘春雨,周宥廷2025192025-11-20在技术迭代与产业深度融合的背景下，复合型人才成为驱动创新发展的关键要素。其培育需突破学科藩篱，实现知识重构、能力协同与思维跃迁的有机融合。人工智能凭借数据智能、场景再造与生态协同特性，为复合型人才培养提供新模式：通过智能诊断精准定位培养需求，依托虚拟空间拓展实践维度，借助协同网络促进跨域学习。这种赋能并非技术简单叠加，而是通过重构教学模式、优化资源配置、创新评价机制，推动人才培养从“批量生产”向“精准定制”转型。本文基于人工智能与教育深度融合的内在机理，探索复合型人才培养的创新模式，提出包含目标重构、内容再造、流程再塑、机制保障的实践路径，为培育具有跨学科视野、创新动能与社会适应力的复合型人才提供理论支撑与实践指引。人工智能,复合型人才,教育创新,培养模式,实践路径,智能赋能

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