EIREducational Innovation and Research3066-82983066-828XArt and Technology10.61369/EIR.2025070028Article新医科视域下人工智能辅助蒙医方剂学课程思政元素 挖掘与教学应用https://artdesignp.com/journal/EIR/1/7/10.61369/EIR.2025070028长春,乌仁高娃,吴宝,苏日嘎拉图,包玛努,包春霞2025172025-09-20本研究以蒙医方剂学为载体，构建“文化传承— 职业伦理— 科学精神”三维课程思政元素体系，提出可量化元素清单，并借助自然语言处理技术建立蒙医方剂语料库，实现医德医风、游牧文化意蕴与配伍辩证等元素的自动识别与标注，形成“知识点— 思政元素”匹配图谱。在此基础上，设计“理论授课+案例分析+虚拟仿真”的融合教学方案，开发课件、微课与案例库，并在蒙医专业班级开展教学实践。通过学习成效、思政素养与临床思辨能力三维评价，运用统计分析检验教学效果。结果显示，融合方案显著提升学生专业成绩、伦理认知与辨证思维水平。研究为民族医药类课程思政提供可复用的方法论与技术路径，推动蒙医特色文化与现代医学教育的深度融合。蒙医方剂学,人工智能,课程思政元素

[1] 李谋多, 张园园, 陶涛, 等. 方剂学课程思政元素的发掘与教学实践研究[J].中国中医药现代远程教育,2024,22(21):25-28.[2] 胡晓阳, 张晗, 付强, 等. 方剂学教学方法与教材深度融合的研究与探索[J].高校医学教学研究( 电子版),2025,15(01):56-59.[3] 赵海梅, 刘端勇.《方剂学》课程思政元素挖掘及教学应用举隅[J].江西中医药大学学报,2025,37(01):113-116.DOI:10.20140/j.2095-7785.2025.01.27.[4] 付姝菲, 韩娟, 周志焕, 等. 方剂学课程思政研究概览[J].高教学刊,2024,10(25):87-90.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.25.020.[5] 王亚梅. 课程思政改革对方剂学课堂的推力作用[J].中国中医药现代远程教育,2024,22(13):37-39.