新时代高校思政教育与中华优秀传统文化融合的路径与实践研究

EIR

Educational Innovation and Research

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10.61369/EIR.2025050030

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新时代高校思政教育与中华优秀传统文化融合的路径与实践研究https://artdesignp.com/journal/EIR/1/5/10.61369/EIR.2025050030徐镇猛

2025

2025-07-20

新时代背景下，高职院校思政教育遭遇着学生思想多元化、价值取向多样等诸多挑战，中华优秀传统文化作为中华民族的精神瑰宝，给思政教育带来了充实的内容支撑。本文从高职院校辅导员工作角度切入，围绕思政教育与中华优秀传统文化的融合问题展开，先分析二者融合的核心价值，包含优化学生道德素养、优化思政教育感染力、助力学生职业素养培育这三个方面，再探寻融合路径，涉及把传统文化融入日常思想引导，融入主题活动开展，融入学生管理服务，融入网络思政阵地等，希望给高职院校辅导员开展思政教育工作赋予切实可行的参照，助力思政教育质量提升和学生全面发展。新时代,高校思政教育,中华优秀传统文化,融合路径,实践策略

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