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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EIR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Innovation and Research</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8298</issn><eissn>3066-828X</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EIR.2025040012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>思政教育与美育的融合路径与实践探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/EIR/1/4/10.61369/EIR.2025040012</url><author>金楠,彭城坤</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-20</published-time></date></history><abstract>思政教育与美育作为教育体系中的关键构成，对学生的全面发展具有不可替代的作用。在新时代教育背景下，二者的融合成为提升教育质量、促进学生综合素质提升的重要途径。本文深入剖析思政教育与美育融合的重要意义，探寻切实可行的融合路径，并对实践探索中的要点进行阐述，旨在为推动教育教学改革，实现育人目标提供理论支持与实践指导。</abstract><keywords>思政教育,美育,融合路径,实践探索</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1]侯佳鑫.美育对大学生思政教育实践意义[J].中国军转民,2023,(22):96-97.&amp;nbsp;[2]顾慧.课程思政背景下美育资源在思政课程改革中的运用[J].才智,2023,(35):21-24.&amp;nbsp;[3]孙静.美育在高校思想政治教育中的价值及其实现路径探究[J].湖北开放职业学院学报,2023,36(22):111-112+115.&amp;nbsp;[4]郭静,孙瑜.美育融入大学生思想政治教育的实现路径探究[J].宜春学院学报,2023,45(11):103-106+114.&amp;nbsp;[5]卜颖辉.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;视域下美术院校美育赋能课程思政建设研究[J].齐鲁师范学院学报,2023,38(05):44-52.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
