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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.9881</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>智能环境中课程思政与专业课程的协同研究—— 以数字电子技术基础课程为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/2/7/10.61369/EDTR.9881</url><author>章蓓蓓</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-07-20</published-time></date></history><abstract>在智能技术快速发展的背景之下，课程责任建设是一项重要的任务，通过课程思政建设能够实现思想政治教育和专业课程之间的相互协同，并且构建起课程思政协同育人模式，使学生在提升专业素质和能力的同时形成良好的思想政治认知，高质量完成人才培养任务。所以，在当前智能环境中，为了进一步突出教育的质量和效果，需要大力整合课程思政育人资源，有效推动思政教育与专业课程之间的深度协同，进而促进人才培养工作有序向前推进。所以，在论文中以数字电子技术基础课程为例，提出了在智能环境之下有效实现课程思政与专业课协同的教育对策，用以助力提升人才培养的质量和效果。</abstract><keywords>智能环境,课程思政,专业课程的协同,数字电子技术基础课程</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王莉，王磊，李冠霖．数字电子技术课程思政教学实践探索［J］．中国教育技术装备，2023(19):92-95.[2] 罗忠亮，贾应彪．新工科背景下&amp;rdquo;数字电子技术&amp;rdquo;课程思政建设路径探索［J］．韶关学院学报，2023,44(8):52-55.[3] 蒋媛，杨创华，魏瑞，等．电子信息类数字图像处理课程思政教育建设解析［J］．电脑知识与技术，2023,19(29):136-138.[4] 成珏飞．数字电子与FPGA 技术课程思政探索与实践［J］．中国教育技术装备，2023(17):73-75.[5] 梁承权．基于课程思政的《数字电子技术》课程教学改革［J］．才智，2023(15):97-100.[6] 赵航．课程思政背景下的&amp;rdquo;数字电子技术&amp;rdquo;课程建设［J］．教育教学论坛，2023(17):53-56.[7] 蒯小西．微能力视角下的循证教学资源库模型构建与应用研究［D］．云南师范大学，2023.DOI:10.27459/d.cnki.gynfc.2023.001776.[8] 李德强．中国进口粮食分拨中心布局优化研究［D］．陕西科技大学，2023.DOI:10.27290/d.cnki.gxbqc.2023.000012.[9] 张群．西安工业大学教育教学改革探索与实践［M］．陕西人民出版社：202211.477.[10] 王修华，张宁．一流专业建设与一流人才培养［M］．湖南大学出版社：202305.245.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
