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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.9868</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>中国学前艺术教育政策的改革开放经验：历史、现状与未来</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/2/7/10.61369/EDTR.9868</url><author>张酉,郑隽逸</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-07-20</published-time></date></history><abstract>本文聚焦中国学前艺术教育政策在改革开放进程中的演变。历史上，自1978年起历经政策萌芽探索、发展完善及深化创新阶段，早期奠定基础，中期推动理念与实践转变，近期注重内涵提升与创新。现状层面，已构建多层面政策体系，具有导向性，但执行有地域差异，资源不均衡，且面临实践困境与理念转化难题。未来展望中，政策将在理念上融合科技与多元文化，内容上优化并拓展资源，实施上强化保障以提升质量，致力于为幼儿营造良好艺术教育环境，推动学前艺术教育持续发展与进步。</abstract><keywords>学前艺术教育,教育政策,改革开放经验</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 雷绍锋，杨涛，彭茹娜．中国百年的艺术设计教育( 下)［J］．设计艺术研究，2016,6(01):1-8.[2] 张酉．改革开放以来我国学前艺术教育政策发展探究［J］．中国教育学刊，2022,(01):150.[3] 张国强，薛一馨．改革开放四十年我国教育信息化政策特征与展望［J］．电化教育研究，2018,39(08):39-43.DOI:10.13811/j.cnki.eer.2018.08.006.[4] 吴戈，郭春方．应时代，抓机遇：吴戈，郭春方对谈艺术教育的发展繁荣［J］．艺术教育，2021(9):9.[5] 张华．中国影视教育的历史及其现状分析&amp;mdash;&amp;mdash; 评《走向融媒时代的影视教育》［J］．教育发展研究，2020,40(20):1.[6] 张敏．改革开放以来中国美术教育理论现状与发展趋向分析&amp;mdash;&amp;mdash; 评《创新视野下高校美术教育的探索》［J］．当代电影，2023(10):I0004-I0004.[7] 雷绍锋，杨涛，彭茹娜．中国百年的艺术设计教育( 上)［J］．设计艺术研究，2015,5(04):84-91+128.[8] 王宁．高等职业艺术教育融入优秀传统文化的途径探索［J］．海外文摘，2022(11):0089-0091.[9] 林航．改革开放40年艺术职业教育改革发展的回顾与反思&amp;mdash;&amp;mdash; 以中国音乐学院为例［J］．太原城市职业技术学院学报，2020(8):3.[10] 郭必恒．2018 年中国艺术学理论热点现象述评［J］．民族艺术研究，2023,36(2):6.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
