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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.8194</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>研究生孤独感研究进展</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/2/5/10.61369/EDTR.8194</url><author>张琳,杨紫豪,余丽军,龚潇玮</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-05-20</published-time></date></history><abstract>随着社会的发展和教育水平的提高，研究生群体的心理健康问题日益受到关注，其中孤独感是一个重要的方面。本文基于现有关于研究生孤独感的研究，从人口学因素、认知因素、家庭因素、社会因素等前效因素，以及情感因素、能力动机、应对方式等后效因素出发，建立了研究生孤独感综合影响因素模型。未来的研究应进一步拓展研究视角，加强对孤独感的动态变化和干预效果的研究，为提高研究生的心理健康水平提供更有效的理论支持和实践指导。</abstract><keywords>研究生,孤独感,心理健康</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李佳聪．硕士研究生自我和谐、人际信任与孤独感的关系研究［D］．东北师范大学，2015.[2]Pinquart M ,Sorensen S . Influences on Loneliness in Older Adults: A Meta-Analysis［J］．Basic and Applied Social Psychology, 2001, 23 (4): 245-266.[3]Maike L ,C L H . Age differences in loneliness from late adolescence to oldest old age.［J］．Developmental psychology, 2016, 52 (6): 943-59.[4] 金艳玲，顾昭明．硕士研究生人际信任、社会支持与孤独感的关系研究［J］．中国健康心理学杂志，2010, 18 (12): 1478-1481.[5]Janne V ,Koen L ,Filip R , et al. Loneliness and depressive symptoms: the mediating and moderating role of uncontrollable ruminative thoughts.［J］．The Journal of psychology, 2012, 146 (1-2): 259-76.[6] 李慧．家庭教养方式、自我和谐与孤独感的关系研究［J］．红河学院学报，2020, 18 (01): 107-110.[7] 马素红．在校硕士研究生孤独感状况及与其依恋类型、社会支持的关系研究［D］．吉林大学，2007.[8] 邓丽芳，徐慊，郑日昌．大学生气质类型、父母教养方式与孤独感的关系研究［J］．心理发展与教育，2006, (03): 53-59.[9] 丁倩，张永欣，魏华，等．中庸思维与大学生网络成瘾：社会支持和孤独感的序列中介作用［J］．心理与行为研究，2019, 17 (04): 553-560.[10] 孙梦圆，刘堃．孤独感在中学生社交焦虑与抑郁症状间的中介作用分析［J］．中国卫生统计，2018, 35 (06): 926-928.[11] 马鹏，黄明明，何必凯，等．大学生孤独感对抑郁的影响：基于潜调节的结构方程模型［J］．心理科学，2021, 44 (05): 1186-1192.[12] 任丽杰，莫碧波，李丹，等．大学生人际关系能力与孤独感的交叉滞后分析［J］．中国临床心理学杂志，2020, 28 (04): 850-852+856.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
