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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.8171</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>探究红色校史档案资源的开发与利用—— 以华中师范大学第一附属中学的校史学习周为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/2/5/10.61369/EDTR.8171</url><author>屈哲</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-05-20</published-time></date></history><abstract>校史是学校文化的重要组成部分，承载着学校的历史记忆与精神传承。华中师大一附中的校史学习活动，尤其是在&amp;ldquo;校史学习周&amp;rdquo;期间，通过多样化的形式如国旗下演讲、校史寻宝打卡活动和校史知识竞赛，增强了学生对学校的认同感和归属感。本文旨在探讨红色校史档案资源的开发与利用，分析华中师大一附中在校史学习中的成功经验，并为其他学校的校史教育提供借鉴。</abstract><keywords>红色校史,档案资源,历史教育,华中师范大学第一附属中学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 章华明．面向&amp;ldquo;大思政课&amp;rdquo;育人改革的红色档案叙事转向&amp;mdash;&amp;mdash; 以校史资源为例．档案学通讯［J］．2023 (4):14-21.[2] 周林兴，姜璐．红色档案资源开发中的叙事表达研究［J］．档案学研究，2022(4):4-9．[3] 董颖．红色档案在思想政治引领上的时代价值和实现路径［J］．浙江档案．2022(3):14-16.[4] 赵义良，熊文景．红色档案的思想政治教育价值及其深化路径［J］．档案学通讯．2022(4):4-9.[5] 申晓晶，丁丹．基于视听传达理论的红色档案叙事活化思政课程探索［J］．档案管理．2023(1):88-89.[6] 薛存心．高校思政课建设中的档案史料红色基因叙事创设研究［J］．档案管理．2021(3)：15-16.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
