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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.8166</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于情感计算技术的教师教学策略调整研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/2/5/10.61369/EDTR.8166</url><author>杨慧娉,沈五一</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-05-20</published-time></date></history><abstract>随着信息技术的飞速发展，情感计算技术开始在教育领域展现出巨大的潜力。本文探讨了如何通过情感计算技术分析学生的学习情绪，以改善教学效果、提高学生的学习体验为目标。文章首先概述情感计算技术在教育中的应用现状，然后介绍了一种基于面部表情识别和语音分析的方法来捕捉学生的情绪变化。通过实验验证，该方法能够有效识别学生在不同学习任务下的情绪状态，进而为个性化教学的实施提供科学依据。最后，文章探讨了情感计算技术在教育应用中的未来发展趋势。</abstract><keywords>情感计算,学习情绪,面部表情识别,语音分析,个性化教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李华，王伟．情感计算技术在教育中的应用研究综述［J］．现代远程教育研究，2018(4): 35-40.[2] 张静，刘明．基于情感计算的个性化学习系统设计［J］．计算机教育，2019(12): 45-50.[3] 陈丽，冯鹏．在线学习环境中的情感分析研究［J］．教育技术研究，2020, 32(3): 58-67.[4] 徐杰，王晓芳．情感计算在教育中的应用及挑战［J］．电化教育研究，2021, 42(2): 86-92.[5] 高阳，骆伟．基于情感分析的学习支持系统研究［J］．教育信息化，2021, 18(6): 30-35.[6] 王芳，赵磊．情感计算技术在教育中的实证研究［J］．教育与信息技术，2019, 25(4): 435-450.[7] 刘麟，范远东．教育数据挖掘中的情感计算［J］．中国电化教育，2020(2): 57-62.[8] 任勇，马丽．学习者情感状态对学习绩效的影响研究［J］．心理发展与教育，2018, 34(2): 120-126.[9] 梁敏，周晓．面向情感识别的教育技术应用研究［J］．现代教育技术，2021, 31(5): 28-35.[10] 孙宇，刘晓辉．基于情感数据的智能学习环境研究［J］．教育科学研究，2019(5): 44-50.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
