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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.7866</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校思政课创新教学路径探究
—— 以《思想道德与法治》课程为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/2/4/10.61369/EDTR.7866</url><author>田安雯</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-04-20</published-time></date></history><abstract>《思想道德与法治》课程是落实立德树人根本任务的关键课程，承担着为国育才，为党育人的重要任务，是思想政治理论课的重要部分。但就其教育教学实践中，存在学生对课程不够重视，思政课教师队伍素质参差不齐，课程结合实践难度大的问题，因此需要通过改革教学方法，引入混合教学模式，积极探索教学新路径，提高思政教师的专业素质，加强课程与实践的联系，推动思政课高质量发展。</abstract><keywords>《思想道德与法治》,教学路径,高校思政课</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王静波．高校思政课实践教学新模式探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以" 思想道德与法治" 课为例［J］．江苏第二师范学院学报，2023,39(5):75-80.[2] 徐进功，刘洋．思想政治理论课&amp;ldquo;三位一体&amp;rdquo;教学改革实践探索［J］．思想理论教育导刊，2020,(12):119-123.[3] 郑炜．高校思政课程实践教学的改革实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;rdquo;思想道德与法治&amp;rdquo;课为例［J］．数据，2022(12):163-165.[4] 辛焕焕，李莎，丁梅君．中华优秀传统文化融入高校思政课教学的路径探析&amp;mdash;&amp;mdash; 以《思想道德与法治》课程为例［J］．大众文摘，2023(31):0109-0111.[5] 吴少丹．红色文化融入高校思政课教学研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;rdquo;思想道德与法治&amp;rdquo;课为例［J］．文教资料，2022(8).DOI:10.3969/j.issn.1004-8359.2022.08.024.[6] 李蓉．&amp;rdquo;四史&amp;rdquo;教育融入艺术设计类高校思政课实践教学的路径研究&amp;mdash;&amp;mdash;&amp;mdash; 以《思想道德与法治》课为例［J］．产业与科技论坛，2023,22(15):210-211.[7] 肖燕，王振瑜．实践教育法在民族高校思政课教学中的实现途径&amp;mdash;&amp;mdash; 以《思想道德与法治》课为例［J］．佳木斯职业学院学报，2023,39(5):34-36.[8] 中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》［J］. 中华人民共和国国务院公报，2019(24):9-15.[9] 习近平主持召开学校思想政治理论课教师座 谈会强调：用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务［N］. 人民日报，2019-03-19（1）.[10] 习近平．在全国高校思想政治工作会议上的讲话［N］．人民日报，2016-12-09(1).</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
