[1] 赵沁雪．" 考编热" 重归视野［D］．浙江大学，2021.[2] 李向农，曹慧东，尹梦，等．着力科研创新构建“主线贯通式”人才培养体系［J］．中国高等教育，2012.[3] 赵茵茵．" 大思政" 视阈下大学生社会主义核心价值观培育路径探论［J］．亚太教育，2015(25):2.DOI: CNKI: SUN: YATA.0.2015-25-146.[4] 李忠友．新形势下大学生就业问题分析及对策［J］．理论观察，2010(5):2.[5] 李杰，任青．新媒体视角下大学生职业生涯规划教育功效探究［J］．新闻研究导刊，2023, 14(5):70-73.[6] 汤金坤，邓翩跹，杜思涵．新媒体经济下的大学生创业探索—— 以河北省大学生创业为例［J］．产业与科技论坛，2015(2):99-100.[7] 苏喜军，尚发成．新时代高校大学生就业指导服务精准化实施路径研究［J］．华北水利水电大学学报：社会科学版，2023, 39(1):46-50.[8] 王轶，刘蕾，魏巍．数字经济时代我国面临的就业风险及治理机制研究［J］．济南大学学报：社会科学版，2023, 33(4):98-107.[9] 谭好．数字经济背景下民办高校人才培养模式研究［J］．营销界，2021(30):165-166.[10] 李智锋．新时代大学生就业价值观影响就业质量分析［J］．中国成人教育，2020(10):3.[11] 王美琴，叶福华．以就业能力为导向的高职课程体系研究与实践［J］．职业教育研究，2010(2):3.[12] 柳中华．大学生就业压力、职业决策自我效能感与择业焦虑的关系［D］．哈尔滨工程大学，2010.