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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.2026100034</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AI助力红色资源融入大中小学课程：一体化教学模式的数字化转型</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/10/10.61369/EDTR.2026100034</url><author>金德龙</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-10-20</published-time></date></history><abstract>随着数字化时代的发展，AI技术在教育领域的应用日益广泛。本文探讨AI如何助力红色资源融入大中小学课程，实现一体化教学模式的数字化转型。通过分析现状、阐述AI的优势与可行性，构建基于AI的一体化教学模式，并提出实施路径与保障策略，旨在提升红色资源教育的质量与效果，促进学生全面发展，传承红色基因。</abstract><keywords>AI技术,红色资源,大中小学课程,一体化教学模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 黄岩, 朱杨莉. 中华优秀传统文化融入高校思政课的思考[J].思想政治教育研究,2019,35(01):81-86.[2] 马闯. 红色文化融入&amp;ldquo;大思政课&amp;rdquo;的逻辑机理、价值意蕴及实现路径[J].现代教育科学,2024(02):68-73.[3] 崔向平, 刘宗豪, 岳容冰, 等.GenAI赋能红色教育资源数字化开发模式构建与应用研究[J].高等理科教育,2026(1):73-82.[4] 朱铭.AI 赋能下红色文化在高校思想政治教育模式的传承与创新路径分析[J].中国军转民,2025(9):204-206.[5] 姜纪垒, 谢烨珍.AI 赋能红色资源融入思政教育的价值意蕴与实践路径[J].社会主义论坛,2026(6):32-33.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
