EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2026100028Article基于生成式AI的高职英语中国文化主题对话训练设计初探https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/10/10.61369/EDTR.2026100028潘壮杰20264102026-10-20生成式AI技术以其智能化、个性化、交互性等特点，为高职英语混合式教学模式提供了新思路。本文分析生成式AI在提升中国文化英语表达能力、增强跨文化交际意识与技能、激发学生学习兴趣等方面的应用价值，并从融合中国文化元素的情境对话生成、个性化对话交互训练、AI支持的角色扮演活动、智能化反馈优化指导等方面，提出基于生成式AI的高职英语中国文化主题对话训练设计策略，探索高职英语教学在中国文化传播方面的有效途径。生成式AI,高职英语,中国文化,对话训练,设计策略

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