EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2026100022Article红色精神谱系融入高校思政课教学的育人价值研究https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/10/10.61369/EDTR.2026100022王佳20264102026-10-20本研究聚焦红色精神谱系与高校思政课教学的融合，深度剖析红色精神谱系的理论根基和时代价值。系统阐述其融入思政课后，在坚定学生理想信念、厚植爱国情怀、磨砺奋斗意志、塑造正确价值观等方面的重要育人价值。同时，指出当下融合存在教学内容割裂、教学方式守旧、师资力量薄弱、实践教学断层等问题。进而针对性提出整合课程内容、创新教学模式、加强师资培养、深化实践教学等策略，并构建政策扶持、资源统筹、文化熏陶的保障体系，旨在为提升思政课教学成效提供理论与实践参考。红色精神谱系,高校思政课,育人价值,教学融合,保障体系

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