EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2026090043Article数字化背景下行业特色高校安全教育“精准思政”创新路径探析——以中国药科大学为例https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/9/10.61369/EDTR.2026090043朱赫2026492026-09-20高校安全是国家安全体系的重要组成部分，也是落实立德树人根本任务、构建“三全育人”格局的重要环节。安全教育作为高校思政工作的隐性载体，在数字化背景下面临新环境与新机遇。本研究立足辅导员工作视角，从高校安全教育实际业务需求出发，探索数字化背景下安全教育“精准思政”的创新要求及亮点，依托数字化技术优势，深入教育模式、技术应用、协同机制三大领域探索创新路径，并以中国药科大学“药学特色”高校的校本实践予以佐证，旨在构建全方位、多层次、动态化的安全教育体系，实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”的育人转型，增进高校安全教育实效，筑牢校园安全防线。数字化, 高校安全教育, 精准思政, 中国药科大学, 三全育人

[1]曲鸿祥 .数字时代高校大学生网络安全教育策略——评《移动互联网时代高校网络安全教育对策研究》[J].安全与环境学报 ,2026,26(5):2069. [2]关天放 .数字化背景下高校思政教育创新路径探析 [J].时代报告 ,2026(2):45-47. [3]张丽娟 .数字化转型背景下高校网络安全教育体系实践路径构建研究 [J].信息与电脑 ,2025,37(20):166-169. [4]张华 .数字化时代背景下高校思政教育创新模式与路径探析 [J].佳木斯职业学院学报 ,2025,41(8):176-178. [5]张容侨 .数字化转型背景下高校辅导员思政教育创新路径研究 [J].辽宁经济职业技术学院 .辽宁经济管理干部学院学报 ,2025(3):146-148.