EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2026090026Article创造性戏剧活动对幼儿园教师职业倦怠的改善作用研究——以重庆市沙坪坝区土主某某湾幼儿园为例https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/9/10.61369/EDTR.2026090026杨静2026492026-09-20为充分发挥创造性戏剧活动在教师层面的作用，改善幼儿园教师职业倦怠问题，本研究以重庆市沙坪坝区土主某某湾幼儿园为实践基地，探讨创造性戏剧活动对幼儿园教师职业倦怠的改善作用。通过实践分析与问卷调查相结合的方法，从教师工作压力、职业成就感、专业成长、人际关系、工作热情等多个维度展开研究。创造性戏剧活动, 幼儿园教师, 职业倦怠, 改善作用

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