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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.2026090015</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>以教育家精神引领文职教员队伍建设研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/9/10.61369/EDTR.2026090015</url><author>焦漪萍</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-09-20</published-time></date></history><abstract>文职教员队伍是军队院校教育一线重要的教学力量。践行教育家精神，是建设一支高素质、专业化文职教员队伍的关键，关乎教员师德师风的塑造，关乎军事教育的发展，关乎国防军事的建设。本文从教育家精神引领文职教员成长的内在依据入手，剖析教育家精神引领文职教员队伍建设的价值追求，探讨教育家精神引领文职教员队伍建设的路径，尝试将教育家精神引领下军队院校文职教员队伍建设。</abstract><keywords>文职人员, 教育家精神, 教师队伍建设</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]中共中央 ,国务院 .关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见 [Z].2024-08-06
[2]吴晓杰 ,祁占勇 .新时代教育家精神的演进逻辑及养成路径 [J].中国教育学刊 ,2024,(02):78-85.
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[5]刘杰 ,张杲旻 ,郭戈 ,等 . 军校文职新教员教学能力快速提升对策研究 [J].教育教学论坛 ,2024,(23)21-24.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
