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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.2026090013</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AI技术在初中英语听说教学中的应用与存在问题</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/9/10.61369/EDTR.2026090013</url><author>胡坤</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-09-20</published-time></date></history><abstract>近年来，AI技术快速发展并被广泛应用在各科教学之中，尤其是初中英语教学，凭借该技术的应用优势，促使传统英语教学工作形成变革，而且通过应用 AI技术也呼应我国科技兴国的战略指导。在初中英语教学中应用 AI技术虽然存在应用优势，但仍需面对诸多与教学问题相关的挑战。</abstract><keywords>AI技术, 初中英语, 听说教学, 应用, 问题</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]王静，唐永文 .AI 技术支持下初中英语听说教学范式&amp;mdash;&amp;mdash; 以 Unit 3 Family ties 为例 [J].英语教师，2025,25 (4):25-28.
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