EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2026080039Article产教融合背景下“智慧工地安全管理”活页式教材与教学资源开发研究https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/8/10.61369/EDTR.2026080039许国祥2026482026-08-20智慧工地是新一代信息技术和工程建造深度结合后产生的结果，它正在改变建筑业安全管理模式，并促使工程安全管理朝数字化和智能化方向转变。高职院校安全技术与管理专业所使用的传统教材经常出现内容更新较慢、和同行业前沿脱节、实践案例不足、学用结合不紧密等情况，不能满足智慧建造产业对复合型安全技术技能人才的要求。本文选取南京交通职业技术学院作为案例，并联系江苏省智慧工地建设快速发展的产业环境，依据区域交通基础设施建设的要求，建议通过产教深度融合开发“智慧工地安全管理”活页式教材和相关教学资源，从而形成教改方案。把江苏省示范工程，包括张靖皋长江大桥平安守护系统、344国道淮河大桥等，作为蓝本，把行业真实技术标准、工艺流程、管理数据和创新实践变成模块化教学单元，打破传统教材的静态局限。形成动态更新、场景驱动和虚实结合的立体化教学资源模式，解决教学内容和产业需求分离的问题，培养可以直接对接智慧建造企业岗位需求、拥有创新思维和实践能力的复合型安全技术技能人才，给高职安全类专业教学改革提供实践参考。产教融合, 智慧工地, 安全管理, 活页式教材, 教学资源开发, 江苏实践

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