EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2026080017Article现代艺术与非遗剪纸融合的课程设计https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/8/10.61369/EDTR.2026080017刘晓菲2026482026-08-20非遗剪纸作为中国传统手工艺的代表，在当代面临传承与创新的双重挑战。本研究以课程设计为媒介，探索如何将现代艺术的创作理念融入非遗剪纸技艺，构建兼具传统根基与现代表达的教学体系。课程围绕技艺传承、思维拓展与文化输出展开，通过分阶段训练、跨媒介实验和主题创作，提升学生的文化认知与创新能力。实践表明，该模式不仅促进非遗技艺的活态传承，也为艺术教育提供了新的可行路径。现代艺术, 非遗剪纸, 课程设计

[1]隋金池 ,杨静怡 . 非遗剪纸艺术在插画设计教学中的应用 [J]. 造纸信息 ,2024(11):148-149. [2]汪志良 . 守正与创新：非遗“昭东剪纸”课程的迭代研究 [J]. 赢未来 ,2020(36):58-60. [3]李雅敏 . 非遗保护视阈下的剪纸艺术在现代设计中的应用 [J]. 造纸技术与应用 ,2025,53(1):33-36. [4]王婼瑶 . 非遗视角下黄河流域剪纸艺术的开发与保护 [J]. 造纸信息 ,2021(5):74-75.