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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.2026080005</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于“互联网 +智慧康养”的高等护理学实践教学创新模式探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/8/10.61369/EDTR.2026080005</url><author>陈丽荣,袁映梅,张华,付艳芬,贺启莲</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-08-20</published-time></date></history><abstract>高等护理学教育亟需适应&amp;ldquo;互联网 +医疗健康&amp;rdquo;发展趋势。本文从实践教学改革视角，构建&amp;ldquo;互联网 +智慧康养&amp;rdquo;融合的护理人才培养模式，提出通过虚拟仿真平台搭建、智能化教学资源整合、双师型教师队伍建设三大路径，构建 "理论 -实训 -临床 "三维贯通的实践体系，为培养具备智能康养服务能力的护理人才提供可操作性方案。</abstract><keywords>互联网 +；, 智慧康养, 护理学教育</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]顾娇 .外科护理学互联网线上教学对分课堂的实践研究 [J].佳木斯职业学院学报 ,2021,37(9):135-136.
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