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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.2026060015</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>优质均衡视域下义务教育城乡一体化发展研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/6/10.61369/EDTR.2026060015</url><author>李晓琳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-06-20</published-time></date></history><abstract>教育强国与乡村振兴战略的深入推进，使义务教育城乡一体化优质均衡成为破解城乡教育结构性矛盾必须直面的核心问题。当前，城乡师资配置仍存失衡，资源供给不均，发展模式陷入&amp;ldquo;千校一面&amp;rdquo;的同质化困境。尤为突出的是：优质教师不断向城市逆向流动，乡村学校特有的乡土教育内容却日趋弱化。本文在梳理相关政策演进的基础上，聚焦城乡义务教育一体发展的现实困境，从理念协同、资源重构、特色发展三个维度剖析制约因素，据此提出&amp;ldquo;以城带乡、城乡互鉴&amp;rdquo;的实践路径，以期为义务教育优质均衡发展提供参考。</abstract><keywords>义务教育,城乡一体化,优质均衡,发展路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗&amp;mdash;&amp;mdash;在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[J].先锋,2022,(10).[2]刘冬冬;张蓉.以学校标准化建设助推义务教育均衡发展[J].辽宁教育,2018,(12).[3]周军.城乡一体化背景下县域义务教育优质均衡发展的路径探索[J].基础教育参考,2021,(01).[4]闫锁田.推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化[J].甘肃教育,2025,(05).[5]王天平;潘勤情.聚焦城乡一体化：新时代义务教育优质均衡发展的应然走向[J].现代教育管理,2024,(11).[6]秦玉友.聚焦优质均衡与城乡一体化&amp;mdash;&amp;mdash;新时代我国义务教育质量指标体系建构研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2023,(01).[7]柏立山.义务教育均衡发展与城乡一体化的标准化路径研究[J].中国标准化,2024,(10).[8]重庆市教委.大城市带动大农村加 快义务教育优质均衡发展和城乡一体化[J].人民教育,2023,(22).[9]闫锁田.让城乡一体化促进义务教育优质均衡发展[J].甘肃教育,2023,(05).[10]郑磊;李虔;张绘.中国城乡义务教育一体化的发展现状、动力机制及政策路径[J].教育学报,2023,(03).</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
