EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2026060005Article日语习得中母语干扰的实例解析https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/6/10.61369/EDTR.2026060005张哲,赵平2026462026-06-20无论学习何种外语，母语干扰是个回避不了的问题。我国出版的诸多日语教科书中，母语干扰的问题尤为常见。许多“似是而非”的日语通过书本的形式固定下来并以讹传讹，造成实际运用中的尴尬。文章仅从一本这样的教科书中摘取部分“似是而非”的日语例句，通过比较分析，找出母语干扰的原因，探索有效的解决方法。母语干扰,直译,理解,语感,背景

[1] 新村出『広辞苑』第５版. 東京：岩波書店.1998.[2] 金田一京助・山田忠雄等『新明解国語辞典』第５版. 東京：三省堂.1997.[3] 松村明・山口明穂・和田利政『旺文社国語辞典』. 東京：旺文社.1992.[4] 松村明・佐和隆光・養老猛司『辞林21』. 東京：三省堂.1993.[5] 商务印书馆辞书研究中心『新华词典』2001 修订版. 北京：商务印书馆.2001.[6] 商務印書館・小学館『中日辞典』. 北京：商務印書館. 東京：小学館.1992.[7]商務印書館・小学館『日中辞典』北京・商務印書館. 東京：小学館.1987.[8]David A.Thayne 小池信孝『その英語、ネイティブにはこう聞こえます』.東京：主婦の友社.2004.[9] 柴田武・山田進『類語大辞典』. 東京：講談社.2002.