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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.2026030008</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>现代教育技术在高校学前教育专业中的应用</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/3/10.61369/EDTR.2026030008</url><author>陈池</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-20</published-time></date></history><abstract>当前，虚拟现实技术、大数据技术、人工智能技术等现代教育技术迅猛发展，广泛应用于高等教育领域中。高校学前教育专业能够为幼儿园输送合格的师资力量，其教学质量与教育事业的发展密切相关。现代教育技术的应用打破了传统教学模式的局限，促进了学前教育专业的数字化、智能化和个性化建设。基于此，文章分析了现代教育技术在高校学前教育专业中应用的重要性，结合现代技术应用中存在的问题探究了具体应用方法。</abstract><keywords>现代教育技术,高校,学前教育专业</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 贵文婷. 人工智能技术赋能高校学前教育专业人才培养发展研究[J]. 文教资料, 2025, (21): 162-164+168.[2] 杜祖平. &amp;ldquo;极简+智能&amp;rdquo;双核驱动的教学改革新范式研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以高校教师教育专业&amp;ldquo;现代教育技术&amp;rdquo;课程为例[J]. 中国信息技术教育, 2025, (18): 97-100.[3] 汪梅. 高职院校学前教育专业&amp;ldquo;现代学徒制&amp;rdquo;人才培养模式研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以陕西省W高等职业技术学院为例[J]. 陕西教育( 高教), 2024, (08): 85-87.[4] 戈春燕. 应用型人才培养模式下成专学前教育专业现代教育技术课程改革研究[J]. 科学咨询, 2022, (23): 178-180.[5] 郑洪利, 肖楠, 李莉, 毛潇莹. 学前教育专业实施现代学徒制的过程、成效与困境&amp;mdash;&amp;mdash; 以青岛职业技术学院为例[J]. 山东开放大学学报, 2022, (03): 39-44.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
