EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2026020024ArticleAI赋能汉英笔译线上线下混合式教学模式构建研究https://artdesignp.com/journal/EDTR/4/2/10.61369/EDTR.2026020024朱娟2026422026-02-20随着人工智能技术的快速发展，翻译教学正经历着深刻变革。本研究主要探讨AI技术与汉英笔译混合式教学的深度融合路径，构建一个系统化的教学模式框架。研究进一步阐述了教师AI应用能力培养、学习者工具使用指导、智能化平台建设和AI评价体系构建等实施路径。研究表明，AI技术的合理应用能够有效提升翻译教学质量，培养学生的技术素养和专业能力。人工智能,汉英笔译,混合式教学,教学模式

[1] 李婷婷. 学生译员在汉英交替传译中停顿现象研究[D]. 导师：高彬. 北京外国语大学, 2025.[2] 陈嘉乐. 汉英交传中的衔接[D]. 导师：钱芳. 广东外语外贸大学, 2025.[3] 丁雯晔. 2021 AI CLOUD 生态大会模拟汉英同传实践报告[D]. 导师：何庆机. 浙江工商大学, 2024.[4] 苗朔. 2021 世界人工智能大会开幕式汉英交传实践报告[D]. 导师：王天华. 黑龙江大学, 2022.