EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2025080032Article新时代党校干部教育培训的理论创新与实践路径研究https://artdesignp.com/journal/EDTR/3/8/10.61369/EDTR.2025080032张春华2025382025-08-20新时代党校干部教育培训工作面临历史性变革需求，亟需借系统化创新回应时代命题。本文立足党校姓党根本原则，从目标导向、价值内核、实践指向三重逻辑揭示了创新必然性。目标层面实现从被动适应向主动引领执政能力现代化的跃迁，价值层面确立了“两个维护”作为政治培训的核心标尺，实践层面直面干部队伍能力短板精准施策。理论创新维度聚焦目标定位、内容体系、方法载体、制度机制四大突破，以“为党育才献策”初心重构能力培养范式，构建了“核心+特色”课程框架，融合传统与现代教学手段，完善全周期管理体系。实践探索提出坚持政治引领、聚焦主业主课、深化教学改革、建强师资队伍、优化制度保障五维路径，旨在为锻造高素质专业化干部队伍蓄力。党校干部,教育培训,理论创新

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