EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2025080006Article乡村振兴和“互联网+”双重背景下农村教育发展现状 及发展路径研究https://artdesignp.com/journal/EDTR/3/8/10.61369/EDTR.2025080006翁翠,温保强2025382025-08-20乡村振兴战略与“互联网+”行动计划给农村教育发展带来机遇，本研究剖析了双重背景下农村教育发展的意义，分析了现存的主要问题并给出发展路径，研究显示乡村振兴与“互联网+”给农村教育赋予人才支撑，推动教育公平，带动教育现代化，不过农村教育仍旧碰上信息化根基差，资源短缺，内容脱离实际之类的难题，鉴于这些情况。本文给出了加大数字基建，更新资源共享，塑造特色课程等策略，希望给农村教育高质量发展给予理论参照和操作指引，助推乡村全面振兴。乡村振兴,互联网+,农村教育,发展路径,教育公平

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