EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2025080002Article数字赋能教育变革中制度-流程-数据协同的治理效能提升路径https://artdesignp.com/journal/EDTR/3/8/10.61369/EDTR.2025080002杨卫青,王玉翠,王玉华2025382025-08-20在数字赋能教育变革的时代浪潮下，制度-流程-数据协同治理成为提升教育治理效能的关键。本文围绕该问题展开，首先阐明构建“制度-流程-数据”一体化治理架构并强化顶层谋划，为协同治理明确方向；继而探究对教育业务流程进行优化，让数据全链条得以贯通并实现动态更新，为治理提供精准的数据保障；随后提出完善数据治理机制，保障数据安全和合规分享，夯实治理安全壁垒；最后建议设立动态反馈机制来推动制度革新与流程不断优化。通过这些路径，旨在促进教育治理在数字化进程中高效、有序、可持续发展，提升教育质量与效益。数字,教育变革,制度-流程-数据协同,治理效能

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