EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2025060039Article数字技术赋能高校思想政治教育话语体系构建：挑战与路径https://artdesignp.com/journal/EDTR/3/6/10.61369/EDTR.2025060039张继艳2025362025-06-20数字技术的快速发展，极大的推动了人类社会各方面的进步，人们的生存、生产生活方式、思维模式、交往模式和认知方式都进入了全新的视野，数字技术为高校思想政治教育工作提供了全新的场域，使得思想政治教育话语传播面临话语权威淡化，话语传播受阻和话语极易被误导的挑战。因此，高校思想政治教育工作者亟需在数字环境中重构话语权威，确保话语内容既符合主流价值导向，又能适应多元化的传播渠道，从而充分发挥数字技术对思想政治教育话语体系构建的正向赋能作用。数字技术,高校,思想政治教育话语体系,叙事体系

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