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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.2025060015</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>农村幼儿园户外游戏活动开展现状及对策研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/3/6/10.61369/EDTR.2025060015</url><author>张玉倩,宿聪慧,张玉坤</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-20</published-time></date></history><abstract>幼儿园作为国家基础教育体系与素质教育实施的初始阵地，对幼儿的身心健康发展及生长发育具有奠基性作用。在幼儿园教育实践中，户外游戏作为核心环节之一，凭借其独特的吸引力，对幼儿的身心发展、情绪调节、认知建构及动作技能提升等方面具有全面促进价值。相较于城市幼儿园，农村地区受限于教育资源配置失衡与教育经费投入不足等现实条件，户外游戏活动在农村幼儿园的日常教学中占据主导地位，成为影响农村幼儿健康成长的关键因素。鉴于此，如何科学开发与有效利用农村幼儿园的户外游戏资源，构建宽松愉悦的户外游戏环境，并探索契合农村地域特征的户外游戏活动实施路径，已成为当前农村学前教育领域亟待解决的重要问题。</abstract><keywords>农村幼儿园,户外游戏活动,开展策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 中华人民共和国教育部.3-6 岁儿童学习与发展指南[M].北京: 首都师范大学出版社,2012.[2] 中华人民共和国教育部. 幼儿园教育指导纲要( 试行)［M].北京: 北京师范大学出版社,2001.[3] 计彩娟. 农村幼儿园自然课程的建构[J].学前教育研究,2021(12):77-80.[4] 梁娟. 农村新建幼儿园户外游戏场地现状调查研究&amp;mdash; 以湖南省郴州市C县为例[J].教育导刊,2020(80:64.[5] 沈雅雯. 开发农村户外游戏资, 源丰富幼儿生活经验的行动研究[J].科学大众( 科学教育),2019(03):100.[6] 邱学青. 学前儿童游戏( 第四版)[M].南京: 江苏教育出版社,2000:106-107.[7]王姚臻. 幼儿园户外游戏活动研究[D]. 吉林师范大学,2017.[8] 刘焱. 学前儿童游戏通论[M].福州: 福建人民出版社,2015:405.[9] 甄丽娜. 创设有机的户外游戏环境-一项关于幼儿园户外游戏的个案研究[J].陕西学前师范学院学报,2020(12):39.[10] 雒玉勤. 农村幼儿园户外游戏活动的现状与对策研究[J].知识文库,2022(17):187-189.[11] 陈兴兰. 农村幼儿园开展户外活动的途径与原则[J].学前教育研究,2008,(07):55-56.[12] 刘占兰. 农村贫困地区幼儿园教育质量现状与提升建议[J].学前教育研究,2015(12):13-21.[13] 罗丹. 广西农村幼儿园户外游戏现状研究[D]. 南宁师范大学,2021.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
