EDTREducational Theory Observation2995-50172995-5025Art and Technology10.61369/EDTR.2025010030Article混合式教学模式下“语言学概论”课程思政实施路径研究https://artdesignp.com/journal/EDTR/3/1/10.61369/EDTR.2025010030许秀平2025312025-01-20“语言学概论”属于汉语言文学专业的基础课，其对发展学生的语言理论素养非常关键，在当下课程思政和混合式教学的大环境里。探讨“语言学概论”课程思政的执行途径有实在际价值，这篇文章关注混合式教学模式下“语言学概论”课程思政的推进途径，努力把思政教育同语言学专业知识紧密融合起来，借助线上线下结合的办法，增强学生的语言专业素质并培育其正确的价值观，道德观和社会责任感。混合式教学模式,“语言学概论”课程思政,实施路径

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