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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.12454</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>长笛教学中互动式教学模式的探索与应用</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/2/10/10.61369/EDTR.12454</url><author>于博</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-10-20</published-time></date></history><abstract>长笛教学是一项综合性很强的工作，既要重视长笛演奏的技术性训练，又要关注学生音乐表现力的培养。文章长笛教学为研究对象，深入分析了长笛教学中存在的问题，提出了互动式教学模式的设计原则和实施策略。文章从师生互动、生生互动、人机互动等方面入手，构建了一套行之有效的互动式教学方法，以期为提高长笛教学的针对性和实效性提供参考。</abstract><keywords>长笛教学,互动式教学模式,应用策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张雨薇. 试论长笛教学中初学者音准意识的培养[J].黄河之声,2024,(21):138-141.[2] 曾令琼. 长笛的演奏方法和情感表达[J].戏剧之家,2022,(28):99-101.[3] 杨曦. 长笛音乐演奏艺术与教学发展探析[J].戏剧之家,2021,(35):121-122.[4] 王晓燕. 高校长笛教学现状及创新方法探讨[J].戏剧之家,2021,(34):109-110.[5] 韩薇. 高校音乐专业长笛教学探索[J].当代音乐,2021,(02):57-59.[6] 邹昕. 长笛职业教育溯源、现状与改进策略探究[J].华章,2023,(08):73-75.[7]闫莉. 长笛&amp;ldquo;集体课&amp;rdquo;教学模式的思考和实践研究[J].戏剧之家,2023,(11):109-111.[8] 陈琛. 长笛教学中存在的问题及对策思考[J].戏剧之家,2023,(02):181-183.[9] 陈纯灵. 关于高校长笛重奏合奏教学难点的探究[J].大众文艺,2022,(09):158-160.[10] 王红晖. 高校长笛重奏合奏教学难点的研究[J].艺术评鉴,2021,(22):117-119.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
