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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EDTR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory Observation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-5017</issn><eissn>2995-5025</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EDTR.11754</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>西班牙国际中文教育本土化现状及对策分析</title><url>https://artdesignp.com/journal/EDTR/2/9/10.61369/EDTR.11754</url><author>计羽萌,李龙翔,李恩惠</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-09-20</published-time></date></history><abstract>近年来，西班牙国际中文教育取得了显著进展，覆盖基础教育、高等教育、语言培训机构和孔子学院等多个领域，日益成为中西文化交流的重要桥梁。然而，其本土化进程仍面临教材本土化不足、师资培养机制不完善、教育体系顶层设计缺失以及语言生态环境制约等诸多挑战。本文通过分析西班牙国际中文教育的现状与问题，提出完善教材本土化、健全师资培养机制、优化教育体系顶层设计等对策，以推动西班牙国际中文教育的可持续发展，促进中西文化进一步交流与合作。</abstract><keywords>国际中文教育,本土化,西班牙,教育体系</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 郭求达, 冯俊伟. 中文考试人数欧洲第一, 中文教学在西班牙结硕果[N]. 新华每日电讯,2023-10-15.[2] 陈晨, 李乾超, 杨湫晗. 西班牙中文教育发展现状与前瞻[J].天津师范大学学报( 社会科学版),2021,(03):16-23.[3] 李乾超, 杨湫晗, 陈晨. 西班牙中文教学资源发展特征、现实挑战及提升策略[J].民族教育研究,2022,33(06):156-163.[4] 赵杨. 汉语国际教育的&amp;ldquo;变&amp;rdquo;与&amp;ldquo;不变&amp;rdquo;[J].天津师范大学学报( 社会科学版),2021,(01):7-14.[5] 冉雯臻. 国际中文教育视域下汉语和西班牙语教学对比研究[J].汉字文化,2024(6):104-106.[6] 张丽. 西班牙中文教育与国际中文水平等级标准[J].国际汉语教学研究,2021(1):20-21.[7]陈旦娜, 魏婧, 常世儒. 西班牙外语教育政策对当地中文教育的影响[J]. 天津师范大学学报（社会科学版）,2022(1):29-35.[8] 李秋杨, 陈晨, 奥斯卡&amp;middot;费尔南德斯&amp;middot;阿尔瓦雷斯. 西班牙中文教育本土化特征、动因与发展策略[J].语言文字应用,2022(2):15-25.[9] 戴曼纯. 欧洲多语教育环境下的中文教育发展空间[J]. 云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2024,56(4):23-33.[10] 陈晨, 李乾超, 杨湫晗. 西班牙中文教育发展现状与前瞻[J]. 天津师范大学学报（社会科学版）,2021(3):16-23.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
