ECEEducational Continuity and Enhancement3066-845X3066-8476Art and Technology10.61369/ECE.2026060002Article中职语文教学中传统文化传承与人文素养培育研究https://artdesignp.com/journal/ECE/2/6/10.61369/ECE.2026060002邓智容2026262026-03-28在职业教育高质量发展的时代背景下，中职语文教学不再局限于基础语言知识传授，更承担着文化传承与素养育人的核心使命。中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神、道德准则与价值理念，是培育中职学生人文素养的核心载体。当前中职语文教学存在传统文化渗透不足、人文培育流于形式、教学模式单一等问题，难以适配中职学生职业成长与全面发展需求。本文立足中职语文教学现状，剖析传统文化传承与人文素养培育的重要意义，从教学内容、教学模式、课堂载体、评价体系四个维度，探索二者融合的有效教学路径，旨在依托语文学科优势，助力学生夯实文化根基、塑造健全人格、提升人文素养，为中职人才高质量培养提供参考。中职语文,传统文化传承,人文素养,教学路径

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