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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2026040030</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新工科背景下铁道工程专业教学改进研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/2/4/10.61369/ECE.2026040030</url><author>巩慧,肖宏</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-28</published-time></date></history><abstract>新工科建设是我国教育部启动的工程教育改革行动计划。铁道工程是我校的国家级一流本科专业，在新工科背景下开展了一系列建设，重点开展了铁道工程专业全部课程的思政教育融入，形成立德树人理念，强化了教学课程体系中的实践环节，改进了老师教与学生学的互评机制，启动并编写了新形态教材，形成了&amp;ldquo;新工科+ 铁道工程&amp;rdquo;的布局，为培养我国铁道工程领域卓越工程科技人才提供支撑。</abstract><keywords>新工科,铁道工程,实践环节,教学评价</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王斌, 蔡小培, 杨娜. 基于成果导向的铁道工程专业培养方案修订 [J]. 高等建筑教育,2018, 27 (05): 41-46[2] 施贵刚, 郑润强, 疏臻, 等. 面向人工智能时代的测绘工程专业新工科培养方案研究[J]. 高教学刊, 2025, 11 (18): 12-16[3] 林健. 引领高等教育改革的新工科建设 [J]. 中国高等教育, 2017, (Z2): 40-43[4] 段洪君, 郭戈. 新工科背景下机电学科专业布局与培养方案设计 [J]. 中国现代教育装备, 2022, (13): 82-84[5] 钟登华. 新工科建设的内涵与行动 [J]. 高等工程教育研究, 2017, (03): 1-6.[6] 李华, 胡娜, 游振声. 新工科: 形态、内涵与方向 [J]. 高等工程教育研究, 2017, (04):16-19+57[7] 傅钲淇, 赵建昕, 闫盼盼. 智慧教学背景下研究生数值分析课程新形态教材建设论析.大学教育，2025.12:76-80[8] 王同军，肖宏，王万齐. 高速铁路智能建造导论[M]. 高等教育出版社.2025.7</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
