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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2026030034</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>《DeepSeek 技术助力教师教育教学技能提升的实践路径研究》

—— 以本地化部署DeepSeek 在《创新企业实践》与《人工智能基础》课程应用为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/2/3/10.61369/ECE.2026030034</url><author>廖青,龚芳海,吕峻闽3</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-14</published-time></date></history><abstract>随着教育信息化的深入推进，数字化技术正在深刻改变教育教学的方方面面。DeepSeek 作为一种新兴的人工智能技术，其在教育领域的应用潜力日益凸显。本文结合我们部署本地化DeepSeek 构建私有知识库在《创新创业实践》和《人工智能基础》课程的教学实践，探讨了DeepSeek 技术如何助力教师教育教学技能的提升。通过分析DeepSeek在教学资源优化、个性化教学设计、课堂互动提升和教学评价改进等方面的应用，本文总结了其具体的实践路径与方法。研究表明，DeepSeek 技术能够有效支持教师的专业发展和教学质量提升，特别是在本地部署和私有化知识库构建方面，为教师提供了更加灵活和精准的教学支持。未来，随着技术的不断进步，DeepSeek 有望在教育数字化转型中发挥更大的作用，其中教师的教育理念和专业素养仍然是决定教学质量的关键因素。</abstract><keywords>本地化DeepSeek,私有化知识库,创新创业实践,人工智能基础</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李志, 骆行. 智能革命下的人力重构:DeepSeek,Manus 类生成式人工智能对人力资源市场的挑战, 影响及治理研究[J]. 重庆大学学报（社会科学版）, 2025(3).[2] 王世锋. 人工智能精准赋能" 教" 与" 学"[N]. 青岛日报,2025-03-11.[3] 郭蕾蕾. 生成式人工智能驱动教育变革：机制、风险及应对&amp;mdash;&amp;mdash; 以DeepSeek 为例[J].重庆高教研究,2025(03).[4] 谢凡. 遇见DeepSeek:AI 时代的论文怎么写？ [J]. 中小学管理,2025(03).[5] 苟乾浦. 人工智能赋能教育评价：现状、挑战与消解之策[J]. 科学导报,2024(52).[6] 王闻萱, 王丹. 中国生成式人工智能DeepSeek 的核心特征、价值超越及未来路向[J].统一战线学研究,2025(02).[7] 高地雪. 人工智能正在改变科学的运作方式[J]. 世界科学,2024(02).[8] 本刊编辑部. 人工智能引领未来科学教育&amp;mdash;&amp;mdash; 上海科技传播智库&amp;middot;长三角教育发展研究院2024 年度科学教育专家咨询会会议精要[J]. 科学教育与博物馆,2024(04).[9] 王红茹. AI 来了，教育该如何适变&amp;mdash;&amp;mdash; 北京" 人工智能试点校" 校长访谈[J]. 中国经济周刊,2024(17).[10] 何洁. 校园版AI 会带来什么？ [N]. 南京日报,2025-03-07.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
