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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2026010039</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>技术赋能与价值引领：思想政治教育与人工智能的双向奔赴研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/2/1/10.61369/ECE.2026010039</url><author>王均艮</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-14</published-time></date></history><abstract>作为引领科技革命核心动力的人工智能，正在深刻重塑思想政治教育实践形态；而思想政治教育以价值为导向的需求，为人工智能技术应用划定边界并升华路径。二者的双向奔赴并非简单技术叠加，而是以生成式人工智能等技术为支撑，实现教育要素智能优化与技术应用价值校准。本文研究人工智能与思想政治教育的 &amp;ldquo;相辅相成&amp;rdquo; 关系，分析 AI 技术在思政教育中的赋能价值、实践方法及融合面临的机遇挑战，为思政教育高质量发展与人工智能积极应用提供理论依据。</abstract><keywords>思想政治教育,人工智能,双向奔赴,人机协同,价值引领</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈志兴, 万伟丽. 人工智能赋能高校思想政治教育方法创新研究[J]. 四川轻化工大学学报（社会科学版）, 2024, 39(3):77-90.[2] 王江, 李亚员. 人工智能赋能高校思政课教学的价值优势, 潜在风险与治理机制[J]. 高校教育管理, 2025, 19(6):113-124.[3] 冯瑞芝. 数字技术赋能思想政治教育高质量发展研究[D]. 兰州大学,2023.[4] 胡鸿滨. 人工智能技术赋能高校思想政治教育研究[C]//2025 年高等教育教学研讨会论文集（下册）.2025.[5] 张春霞. 人工智能赋能高校学生思想政治教育研究[J]. 现代教育前沿, 2024, 5(5):72.DOI:10.33142/fme.v5i5.14115.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
