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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025150022</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AI 在现代酶工程与环境修复教学中的应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/15/10.61369/ECE.2025150022</url><author>赵昕悦,白舜文,杨润清,侯宁</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>15</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-28</published-time></date></history><abstract>新时代下，AI 正逐步改变传统的教学模式和学习方式。越来越多高校通过在教学中运用AI 技术，使教学效率和学生学习体验显著提升。现代酶工程与环境修复作为实验比重较高的一门课程，在教学中应用AI，能够极大地丰富实验资源和载体。基于此，本文将浅析AI 在现代酶工程与环境修复教学中的应用价值，以及现代酶工程与环境修复教学现状，并探讨AI 在现代酶工程与环境修复教学中的应用策略。</abstract><keywords>AI 技术,现代酶工程与环境修复,教学应用</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张耀娟, 陈雪, 于春元, 等. 人工智能背景下地方高校新工科双创人才培养模式研究[J]. 漯河职业技术学院学报,2024,23(06):99-101.[2] 李冠华, 苑琳. 面向新工科的酶工程CDIO 课程教学改革与实践[J]. 大学教育,2024,(12):29-32.[3] 叶璐瑶. 线上线下混合教学模式下课程思政的教学初探与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以" 酶工程" 课程为例[J]. 教育教学论坛,2023,(52):115-119.[4] 张辰艳, 王前进, 张妍妮." 蛋白质与酶工程" 混合式教学的多模态教学改革思考[J]. 科教导刊,2023,(35):127-129.[5] 卫蔚, 林洁, 康利琴, 等. 基于新工科建设的" 生物分离工程" 混合式教学改革与探索[J]. 秦智,2023,(12):37-39.[6] 王华磊, 高伟杰, 许萌, 等." 酶工程" 国家一流本科课程的建设与探索[J]. 生物工程学报,2024,40(03):943-952.[7] 陈欢, 吴卓夫, 孙旸, 等. 新工科背景下" 酶工程" 课程的教学模式改革与实践[J]. 华东科技,2023,(09):121-123.[8] 马丽丽, 宿程远, 邓华, 等.OBE 理念下环境修复技术教学改革探索[J]. 创新创业理论研究与实践,2023,6(05):39-41+72.[9] 冯光富, 刘刚, 彭佳胜. 基于" 互联网+" 的" 成就驱动式教学法" 在" 酶工程" 教学中的探索[J]. 微生物学通报,2022,49(04):1302-1311.[10] 刘伟, 黄蕾, 杜伟伟.《环境修复原理与技术》课程教学改革探索[J]. 产业与科技论坛,2021,20(21):147-148.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
