ECEEducational Continuity and Enhancement3066-845X3066-8476Art and Technology10.61369/ECE.2025120028Article低空经济背景下航空类高职院校人才培养模式创新探究https://artdesignp.com/journal/ECE/1/12/10.61369/ECE.2025120028李振,吴胜炳20251122025-11-14在低空经济蓬勃发展的背景下，通过深入剖析其现状与趋势，揭示其对航空类专业人才的多元化需求，包括技能、创新、安全意识、团队合作和实践能力等方面。同时，分析航空类高职院校现有人才培养模式，指出校企合作深度不足、课程体系脱节、师资队伍建设待加强等问题。进而提出创新策略，如优化培养目标、深化校企合作与产教融合、创新课程体系与教学内容、加强师资队伍建设及强化实践教学环节等，旨在为低空经济发展提供适配人才，推动航空类高职院校教育模式创新。低空经济,人才培养模式,高职院校

[1] 中共中央、国务院印发《国家综合立体交通网规划纲要》[J].中华人民共和国国务院公报,2021,(08):25-37. [2] 中央经济工作会议在北京举行[N].《人民日报》,2023-12-13. [3] 政府工作报告——2024年3月5日在第十四届全国人民代表大会第二次会议上[EB/OL].中国政府网,https://www.gov.cn/yaowen/liebiao/202403/content_6939153.htm. [4] 无人驾驶航空器飞行管理暂行条例[N].《人民日报》,2023-06-29(017). [5]《通用航空装备创新应用实施方案(2024~2030年)》印发[J].中国军转民,2024,(08):8. [6] 王希学.低空经济风头正劲空域改革势在必行[N].中国改革报,2024-12-09(001). [7] 周春媚."领飞"低空赛道中国无人机产业整链崛起[N].证券时报,2024-11-21(A01).