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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025110021</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“数字逻辑”课程思政元素挖掘与教学实践研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/11/10.61369/ECE.2025110021</url><author>吴燕波</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-28</published-time></date></history><abstract>随着新时代教育改革的推进，课程思政成为高等教育中落实立德树人根本任务的重要途径。本文以&amp;ldquo;数字逻辑&amp;rdquo;课程为例，探讨如何将思政元素有机融入专业课程教学中，实现知识传授与价值引领的同向同行。通过对课程思政的理论基础、实践路径以及效果评价等方面的深入研究，提出了具体的教学改革方案，并 以实际教学案例展示了课程思政的实施效果。</abstract><keywords>数字逻辑,课程思政,教学改革,立德树人</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 罗佳,贺宁馨.工程教育专业认证下的数字逻辑课程思政教学探索[J].电脑知识与技术,2024,20(35):150-153+162.&amp;nbsp;[2] 高翠芸,王鸿鹏,周彬,等.课程思政在数字逻辑设计课程教学中的实践与效果评估[J].高教学刊,2024,10(27):49-52.&amp;nbsp;[3] 李雪梅,李莉.&amp;ldquo;数字逻辑基础&amp;rdquo;课程思政的探索与实践[J].北京电子科技学院学报,2024,32(02):72-78.&amp;nbsp;[4] 刘金芳,刘磊,刘瑶,等.基于OBE和课程思政理念的数字逻辑教学改革实践研究[J].电脑知识与技术,2024,20(11):146-148.&amp;nbsp;[5] 李静雅.数字逻辑课程思政教学探究[J].中国教育技术装备,2023,(22):83-86.&amp;nbsp;[6] 王茜.数字逻辑课程思政元素挖掘及融入方式探究[J].科教文汇,2023,(20):138-141.&amp;nbsp;[7] 王鑫,李泓锦.思政教育融入《数字逻辑电路》课堂的探索[J].廊坊师范学院学报(自然科学版),2023,23(01):118-120.&amp;nbsp;[8] 曲明哲,陈欣欣,赵莹.&amp;ldquo;数字逻辑电路&amp;rdquo;课程思政元素的融入探究[J].哈尔滨学院学报.2022,43(05).&amp;nbsp;[9] 李旭茹.基于OBE理念的计算机组成原理课程思政教学改革与实践[J].电脑知识与技术.2025,21(01).&amp;nbsp;[10] 郑麟,周腾,蔡玲如,等.计算机硬件基础课程的思政元素挖掘与融入研究[J].计算机教育,2021(8):61-65.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
