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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025110010</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>课程思政在老年护理学教学中的应用实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/11/10.61369/ECE.2025110010</url><author>吕静,刘媛媛</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-28</published-time></date></history><abstract>作为一门基于现代护理理念的专业学科，老年护理学主要包括探究老年群体的身心特征、疾病发展规律以及健康维护方法等内容。这门学科的发展应用，对于提升医疗机构、社区场所以及居家环境中老年人群的生活质量与健康水平发挥着关键作用。本文分析了在老年护理学教学中课程思政存在的问题，并从做好顶层设计，理清思政元素；紧跟时代步伐，创新教学方法；加强队伍建设，提升思政素养；开展多元评价，落实课程思政等四个方面对老年护理学教学中开展课程思政的路径进行了初步探究，仅供参考。</abstract><keywords>课程思政,老年护理学,应用实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 温睿,刘加宝,王双艳,等.基于课程思政的教学模式改革与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以&amp;ldquo;老年护理&amp;rdquo;课程为例[J].牡丹江大学学报,2024,33(11):96-101.&amp;nbsp;[2] 高福荣,战金霞,李楠楠.混合式教学模式下老年护理课程思政教学探究[J].卫生职业教育,2024,42(13):42-45.&amp;nbsp;[3] 王熔,钱妍娟,杨欢,等.老年护理学课程思政的多元化教学方案设计与实践[J].当代护士(上旬刊),2024,31(07):164-167.&amp;nbsp;[4] 余晓云,张志强,田彦,等.课程思政在老年护理学教学中的应用实践[J].继续医学教育,2024,38(06):83-86.&amp;nbsp;[5] 莫菲菲.基于课程思政的老年护理学课程教学改革的研究与实践[J].科学咨询,2024,(08):151-154.&amp;nbsp;[6] 胡欢平,过玉蓉.课程思政融入叙事教育法在老年护理临床教学中的应用研究[J].卫生职业教育,2024,42(04):75-77.&amp;nbsp;[7] 陈英,王艺瑾,刘鑫,等.&amp;ldquo;课程思政&amp;rdquo;在老年护理学教学中的应用效果[J].微创医学,2023,18(05):627-629.&amp;nbsp;[8] 龚艺.简析课程思政在老年护理专业人才培养中的应用[J].四川劳动保障,2023,(09):77.&amp;nbsp;[9] 张敏,冯利.中华优秀传统文化融入老年护理学课程思政教学实践探索[J].湖北成人教育学院学报,2023,29(03):77-80.&amp;nbsp;[10] 糜玉芬.老年护理学与课程思政协同育人实践探究[J].甘肃教育研究,2022,(11):112-115.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
