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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025100014</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>龙江精神与大学生核心价值观成长耦合机制探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/10/10.61369/ECE.2025100014</url><author>王嘉麟,李响</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-14</published-time></date></history><abstract>龙江精神作为黑龙江地区独特的精神文化标识，承载着丰富的历史内涵和时代价值，与大学生核心价值观的成长具有深刻的内在联系。本文以龙江精神为研究对象，结合大学生核心价值观的成长过程，探讨两者之间的耦合机制。通过分析龙江精神的内涵及其在国家、社会、个人层面的价值意蕴，揭示了龙江精神如何为大学生核心价值观的成长提供思想引导和实践支撑，对于推动大学生核心价值观的内化与外化，实现个人成长与社会发展的良性互动具有重要的理论意义和实践价值。</abstract><keywords>  龙江精神,大学生,核心价值观,成长耦合机制</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 谢欣伯.社会主义核心价值观融入大学生日常生活研究[D].哈尔滨师范大学,2024.&amp;nbsp;[2] 方浴桃.大学生日常生活践行社会主义核心价值观研究[D].广西师范大学,2024.&amp;nbsp;[3] 冉凯伦.依托红岩精神开展大学生社会主义核心价值观教育研究[D].重庆交通大学,2024.&amp;nbsp;[4] 陈刚.红色文化资源形塑大学生价值观研究[D].南昌大学,2024.&amp;nbsp;[5] 冯鑫.新时代大学生奋斗精神培育研究[D].东北师范大学,2024.&amp;nbsp;[6] 李党正.大学生广泛践行社会主义核心价值观研究[D].哈尔滨师范大学,2024.&amp;nbsp;[7] 彭超.长征精神融入大学生社会主义核心价值观教育研究[D].武汉纺织大学,2024.&amp;nbsp;[8] 高丹阳.社会主义核心价值观融入大学生日常生活研究[D].华中师范大学,2024.&amp;nbsp;[9] 韩晓磊.新媒体对大学生思政教育工作影响分析[J].中国报业,2024,(08):224-225.&amp;nbsp;[10] 刘昊东.新时代大学生践行社会主义核心价值观的引导策略[D].兰州交通大学,2024.&amp;nbsp;[11] 李铭,王耕耘.社会主义核心价值观与大学生多元价值观的动态平衡[J].大学,2024,(03):15-18.[12] 熊丽英,王炜.龙江精神融入高校思想政治理论课育人路径[J].经济研究导刊,2022,(29):132-134.[13] 白宏亮.社会主义核心价值观视阈下龙江精神培育研究[D].东北林业大学,2021.&amp;nbsp;[14] 中共黑龙江省委关于新时代深入学习和弘扬"四大精神"的决定[N].黑龙江</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
