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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025100011</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>智慧物流背景下中职物流管理专业课程教学改革探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/10/10.61369/ECE.2025100011</url><author>罗梓宁,徐美荣</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-14</published-time></date></history><abstract>在教育改革不断深化的背景下，中等职业教育物流管理专业的教学工作亟需进一步优化升级。教师队伍应积极吸纳和实践新的教育理念与教学方法，以更有效地激发学生的学习兴趣，加深其对专业知识的理解和应用能力，从而提高教育质量。智慧物流作为一种前沿的教育理念，对于丰富中职物流管理专业的课程内容、拓展教育路径、促进学生全面发展具有重要的推动作用。基于此，本文将对智慧物流背景下的中职物流管理专业课程教学进行深入探讨，并提出相应的策略建议，以供参考借鉴。</abstract><keywords>智慧物流,中职,物流管理,课程教学,改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>&amp;nbsp;[1] 赵竟池.智慧物流背景下中职物流服务与管理专业教学模式改革的探索与研究[J].中国物流与采购,2024,(13):96-97.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[2] 吴小杨.智慧物流在中职仓储实训教学中的应用研究[J].中国航务周刊,2023,(43):67-69.&amp;nbsp;[3] 陈佳露.智慧物流与智能制造融合背景下物流专业群建设路径研究[J].物流科技,2023,46(10):35-37.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[4] 柯燕青.深度产教融合下"物流管理1+X"教学体系构建研究[J].中国物流与采购,2022,(17):80-82.&amp;nbsp;[5] 庞春宁."十四五"规划契机下，中职物流服务与管理专业教学改革的探究[J].现代职业教育,2021,(21):172-173.&amp;nbsp;[6] 吴良.中职物流服务与管理专业毕业生就业竞争力提升策略&amp;mdash;&amp;mdash;以上海市中职学校为例[C]//中国物流学会,中国物流与采购联合会.2024年（第二十三次）中国物流学术年会论文集.曹杨职业技术学校;,2024:607-622.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[7] 范松江.高职物流管理专业"课岗赛证"融通实践教学路径研究[J].教育论坛,2024,6(11):&amp;nbsp;[8] 梁鸿丽.中职物流专业"岗位导向、分层递进"教学模式的研究与实践[J].中国物流与采购,2024,(20):26-27.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[9] 王珂.数字教育生态视阈下物流管理专业中高职一体化课改研究[J].现代商贸工业,2024,45(19):198-200.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[10] 徐云梅,林兴海.我国中小学教师培训政策研究&amp;mdash;&amp;mdash;基于近十年政策文本的分析[J].教育观察,2024,13(20):22-26.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[11] 周建军,杜艳红.新专标下中高职贯通培养数智化物流人才思考[J].中国物流与采购,2024,(12):52-53.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[12] 梅媛." 以赛促学"教学模式在中职《仓储配送实务》课程中的应用研究[D].贵州师范大学,2024.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[13] 杨凡.5E 教学法在中职《物流客户服务》课程中的应用研究[D].贵州师范大学,2024.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[14] 王越." 课程思政"背景下中职《电子商务物流管理》教学设计研究[D].贵州师范大学,2024.&amp;nbsp;&amp;nbsp;[15] 路利梅."问题链"在中职《电子商务物流管理》教学中的应用研究[D].贵州师范大学,2024.&amp;nbsp;</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
