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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025070016</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>项目化教学法在技工院校计算机广告制作专业中的应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/7/10.61369/ECE.2025070016</url><author>李飞</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-28</published-time></date></history><abstract>技工院校各个专业都具有鲜明的职业导向性，因此，教师在教学中必须要注重培养学生的职业意识和实践能力。同时，技工院校学生比普通高中学生更早面临就业需求。而项目化教学的出现，在一定程度上提高了技工院校学生就业的保障力度。本文从主体项目、支撑理论、划分项目任务、发挥教师作用、项目教学评价等五个方面对其应用路径进行了初步探究。</abstract><keywords>项目化教学法,技工院校,计算机广告制作专业,教学应用</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]贺晓琳.广告学专业&amp;ldquo;课程+项目+方法&amp;rdquo;共存式育人体系构建[J].太原城市职业技术学院学报,2024,(11):80-82.&amp;nbsp;[2]侯霞,潘春利.基于项目化实践教学和&amp;ldquo;工匠精神&amp;rdquo;的高职广告设计专业教学研究[J].上海包装,2024,(11):198-200.&amp;nbsp;[3]李鹏飞.广告艺术设计专业课程项目化教学改革[J].上海服饰,2024,(04):142-144.&amp;nbsp;[4]晋艺菡.基于实战项目的专业学位研究生广告课程案例库建设研究[J].传播与版权,2023,(06):116-118.&amp;nbsp;[5]魏娜.职业院校项目式、活页式教材研究&amp;mdash;&amp;mdash;以广告设计与制作专业为例[J].美与时代(上),2023,(01):150-152.&amp;nbsp;[6]石欣平.项目教学法在中职学校网络广告制作课程中的应用调查研究[D].吉林外国语大学,2022.&amp;nbsp;[7]苏烨.基于&amp;ldquo;项目&amp;rdquo;导向的高校服装与服饰设计专业混合式教学研究与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以《服装广告营销》课程为例[J].教师,2022,(05):105-107.&amp;nbsp;[8]李扶忠.&amp;ldquo;模拟+真实&amp;rdquo;项目教学法在中职学校广告专业教学中的应用研究[J].科技风,2021,(31):138-140.&amp;nbsp;[9]王秋灵.项目教学法在广告制作专业中的应用[J].科技创新导报,2018,15(07):233-234+236.&amp;nbsp;[10]剡娟.基于项目化学习(PBL)理论的广告设计与制作专业教学改革研究[J].精品生活,2022(17):0037-0039.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
