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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ECE</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Continuity and Enhancement</journal-title></journal-title-group><issn>3066-845X</issn><eissn>3066-8476</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ECE.2025070010</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>技工院校室内设计专业“工作室”教学模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ECE/1/7/10.61369/ECE.2025070010</url><author>杜伟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-28</published-time></date></history><abstract>随着教育改革的逐渐深入，技工院校室内设计专业教学也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何更为有效地培养学生专业素养和综合能力，已经成为困扰专业教师的教学难题之一。而运用&amp;ldquo;工作室&amp;rdquo;教学模式，能够模拟真实的工作环境和流程，使学生在实践中学习专业知识和技能，提升自身核心竞争力。对此，本文就技工院校室内设计专业&amp;ldquo;工作室&amp;rdquo;教学模式进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。</abstract><keywords>技工院校,室内设计专业,工作室,教学模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]周航.高职室内设计专业产教融合培养模式探究[J].太原城市职业技术学院学报,2024,(06):102-104.&amp;nbsp;[2]任伟.中职室内设计专业工学结合课程模式下的教学改革[J].学周刊,2024,(14):10-12.&amp;nbsp;[3]梁川红,袁瑞鑫.新室内设计专业人才培养转型研究&amp;mdash;&amp;mdash;以山东外事职业大学室内设计专业为例[J].设计,2024,37(02):138-140.&amp;nbsp;[4]任伟.中职室内设计专业&amp;ldquo;工作室&amp;rdquo;教学模式[J].学周刊,2024,(06):44-46.&amp;nbsp;[5]李霞.技师学院室内设计专业校企项目工作室模式的探索与实践[J].读友,2022(10):109-110.&amp;nbsp;[6]蔡婷婷.高职院校现代学徒制工作室教学模式研究&amp;mdash;&amp;mdash;以室内设计专业为例[J].鞋类工艺与设计,2023,3(13):137-139.&amp;nbsp;[7]马宁.工作场所学习视域下工作室教学模式解析&amp;mdash;&amp;mdash;以高职院校建筑室内设计专业为例[J].工程技术研究,2023,8(11):151-153.&amp;nbsp;[8]刘淑艳.室内艺术设计专业工作室教学模式研究[J].上海包装,2023,(04):214-216.&amp;nbsp;[9]陈丹路.室内艺术设计专业工作室教学模式的实践路径研究[J].安徽职业技术学院学报,2022,21(01):82-85.&amp;nbsp;[10]吴子芳.高职室内设计专业导师制工作室教学实践与研究[J].科技与创新,2021,(17):177-178.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
